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Segunda Jornada Gamer acontece dia 26 de novembro

O evento vem destacar o caráter cultural e científico dos videogames e apresentar os aspectos socioeducativos da mídia que tem maior interação com o público jovem e adulto, por meio do entretenimento, cultura e como veículo educacional de grande relevância.

O CS:Games, grupo de pesquisa da PUC-SP, realiza o evento apresentando trabalhos e estudos acadêmicos sobre o tema, com a presença de profissionais e personalidades voltadas ao meio.

O evento, que acontece no campus Marquês de Paranaguá da PUC-SP, tem entrada franca para o público em geral e oferecerá oficinas de desenvolvimento de jogos eletrônicos para os interessados.

As palestras abordarão assuntos como o Games for Change, com Gilson Schwartz, Fernando Chamis da Webcore e Insolita falando sobre Mercado de Games, Lúcia Santaella falando sobre gamificação, e o autor de Rules of Play, Eric Zimmerman, com um vídeo exclusivo falando sobre Game Design e protótipos.

Paralelamente, realiza-se o 2º Concurso de Protótipos de Games, com o objetivo de familiarizar o público com esta importante etapa do desenvolvimento de jogos e disseminar esta cultura, incentivando a produção de protótipos de games no Brasil por grupos iniciantes e amadores.

As inscrições para o concurso são gratuitas e estão abertas até 15/11/2011. Serão aceitos protótipos de jogos de todos os gêneros, feitos por grupos de 1 a 5 pessoas. O regulamento, anexo, e outras informações encontram-se disponíveis no blog do CS:Games, em http://blog.pucsp.br/csgames/.

2ª Jornada Gamer
26 de novembro de 2011
PUC-SP – Campus Marquês de Paranaguá
Rua Marquês de Paranaguá, 111
Consolação – São Paulo – SP – CEP: 01303-050
Realização: PUC-SP / CS:Games

Educador defende uso de jogos comerciais com conteúdo em sala de aula

A leitora Terciane Alves enviou para o GameReporter um artigo bastante interessante a respeito da dissertação de mestrado do educador Gustavo Nogueira de Paula, do Institudo de Estudos da Linguagem (IEL).

Batizada de “Caracterizando o ato de jogar videogame como um novo letramento” e com o financiamento da Fapesp, a tese propões uma utilização crítica de games populares na escola. Ou seja, que os professores busquem meios inteligentes de explorar games comerciais na sala de aula.

“Videogame está sempre associado a cenas de violência ou algo pernicioso, mas existe uma variedade de jogos bem desenvolvidos com conhecimento útil para o aprendizado”, defende o educador.

Durante o estudo realizado para a tese, Gustavo usou como cenário os episódios do atentado de 11 de setembro, contra o World Trade Center, em Nova York. Depois de elaborar um texto e passar para duas crianças lerem, uma de nove e outra de dez anos, convidou-as para jogar Call of Duty Modern Warfare e 12 de setembro, jogos com abordagens diferentes para o mesmo tema.

Mesmo sem nunca terem jogado os games antes, as duas crianças conseguiram evoluir rapidamente durante as etapas dos jogos, solucionando rapidamente problemas propostos nas partidas. Ainda assim, trataram os jogos como brincadeira, sendo incapazes de perceber a relação entre o texto e os jogos.

“Em vista desses resultados defende-se que a escola se engaje mais diretamente com a educação para este tipo específico de letramento digital”, argumentou.

Curioso, não? O que você acha da ideia do educador?

Google+ ganha games

A rede social Google+ acaba de ganhar um recurso de peso na tentativa de substituir a atual rainha das redes, Facebook. Agora, o serviço conta com games, entre eles Angry Birds, Bejeweled e Dragon Age Legends.

Demorou pouco para que os games chegassem ao serviço, e o Google já falou que pretende ficar de olho para não deixar que a qualidade destes caia. “Por querermos prover tanto uma grande experiência de usuário como uma grande experiência de desenvolvimento, estamos focando na qualidade, e não na quantidade”, explicou o diretor David Glazier.

Novos parceiros (além da EA, Rovio, PopCap e Zynga) serão acrescentados aos poucos, já que a API para a criação de games está sendo enviada em número racionado.

[Via GamesIndustry]